Účel, druh a formy studia v programech CŽV
Studiem v programech CŽV se rozumí vzdělávání orientované na výkon povolání
nebo zájmově:
- studium v programech CŽV uskutečňované školou je zpravidla určeno uchazečům
s úplným středním či úplným středním odborným vzděláním
- studium v programech CŽV se uskutečňuje prostřednictvím přednášek, odborných
soustředění a kurzů
- studium v programech CŽV má charakter zejména doplňujícího, specializačního,
rekvalifikačního, rozšiřujícího a zájmového studia v rozsahu maximálně tří let
- studium v programech CŽV je uskutečňováno školou na základě programů,
které schvaluje rektor školy
Programy CŽV jsou vyhlašovány:
- mimo akreditovaný studijní program.
- v rámci akreditovaného studijního programu s možností částečné nebo úplné
shody předmětů studijního plánu a jejich uznání, bude-li absolvent CŽV přijat
ke studiu v akreditovaném studijním programu a stane se studentem podle
zákona č. 111/1998 Sb., vysokých školách a o změně a doplnění dalších zákonů
(zákona o vysokých školách, dále jen "zákon").
Účastníci programů CŽV nejsou podle zákona studenty. O přijetí uchazeče ke studiu
v programech CŽV rozhoduje rektor. Uchazeči ke studiu v programech CŽV jsou
zproštěni přijímacího řízení včetně poplatku za přijímací řízení. Program je určen
zejména uchazečům s úplným středním vzděláním.
Absolventům programu vydává ZMVŠ osvědčení o absolvovaném studiu. Jednotlivé
kurzy jsou ukončeny zápočtem, klasifikovaným zápočtem nebo zkouškou
u vyučujícího příslušného kurzu.
Účastník kurzu celoživotního vzdělávání není studentem prezenčního studia
ve smyslu zákona 111/1998 Sb. o vysokých školách.
Úspěšný absolvent celoživotního vzdělávání v rámci akreditovaných studijních
programů má možnost se stát po vykonání přijímacího řízení studentem
prezenčního studia.
ZMVŠ může uznat kredity, které student získal v programu celoživotního vzdělávání,
až do výše 60 % kreditů potřebných k řádnému ukončení studia.
Přihlášky lze zasílat nejpozději do 23. 8. 2010 a musí být podepsané.
Přihláška do CŽV studia zde...





























